¿Cómo evaluar la vocación?
Para mucha gente ser maestro o profesor, es una profesión como casi todas. Tener la responsabilidad de iniciar la forma de hacer que los alumnos tengan una formación, educación e información, parece ser lo más fácil de hacer. Claro que, para realizar esta tarea realmente como se debe, hay que tener de inicio algo que se llama VOCACIÓN. Si ésta no se tiene entonces solo se hace un trabajo mediocre e insuficiente. El maestro se convierte en un simple informador o transmisor de conocimientos QUE DE POCO O NADA VAN A SERVIR PARA LOS FUTUROS CIUDADANOS.
A diferencia de otras profesiones, los docentes pueden inducir o destruir a los futuros investigadores, científicos, profesionistas, técnicos, oficiales o trabajadores (Y VAYA QUE LO HAN HECHO) que siendo alumnos también son los próximos ciudadanos. En otras profesiones (Y NO DIGO QUE EN TODAS), la toma de decisiones no afecta a tantas personas como la de ser MAESTRO. Estar al frente de 40 alumnos (o más o menos) para enseñarles, desde escribir y leer hasta lograr que entiendan lo que leen y escriben, lo que dicen y piensan, lo que quieren o detestan; enseñarles a conocer los números, las cantidades y las operaciones hasta que entiendan su uso y aplicación, hasta que comprendan el alcance de las cantidades, hasta que vean en realidad que los avances en la ciencia tienen mucho que ver con la aplicación del razonamiento matemático, hasta que sean consientes de su valor; que es importante conocer las ciencias naturales para entender los fenómenos naturales, los cambios de climas y recursos naturales, que no podemos explotar sin misericordia nuestro entorno sin pensar en las consecuencias, que el desarrollo no implica destrucción sino convivencia y adaptación; que las ciencias sociales van desde la empatía hasta la integración, que de nada sirve ser el más fuerte si no se es justo e imparcial, que la sociedad es el conjunto de seres que sobreviven apoyándose unos a otros sin humillar ni pisotear los derechos que tienen que respetar.
TODO ESO PARECE COSA FÁCIL, PARECE QUE ES SOLO DECIR: ABRAN SU LIBRO EN LA PÁGINA TAL Y LEAN LO QUE DICE, SI HAY PREGUNTAS ME DICEN. Y SI ES TAN FÁCIL ¿POR QUÉ LOS QUE DICEN QUE HAY QUE EVALUAR A LOS MAESTROS NO SE METEN A DAR CLASES UN AÑO AL MENOS EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN ABIERTA Y DEN CLASES AL MENOS DOS DÍAS TRES HORAS POR DÍA A LA SEMANA, PARA SABER QUÉ ES LO QUE QUIEREN QUE SE EVALÚE?
PORQUE ES CIERTO QUE EN CIERTO PUNTO TODO PARECE FÁCIL, PERO SE IGNORA TODO EL TRABAJO VINCULADO EN UN PROCESO ENTRE LOS DIFERENTES PROFESORES DE CADA GRADO, LOS QUE FUERON DANDO SU MEJOR ESFUERZO PARA QUE LOS ALUMNOS TUVIERAN LA CAPACIDAD DE IR COMPRENDIENDO COSAS CADA VEZ MÁS COMPLEJAS. PERO DESDE EL PRINCIPIO HAY QUE EVALUAR LA VOCACIÓN DE LOS PROFESORES, PARA QUE ESTÉN EN EL GRADO ADECUADO Y PUEDAN DESARROLLAR SU INTELECTO EN LAS MEJORES CONDICIONES.
HACER QUE LAS NORMALES RURALES Y LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL, INTEGREN A SUS PLANES DE ESTUDIO, TRABAJO SOCIAL DE CAMPO INTERCALADO EN SUS DIFERENTES GRADOS, PARA QUE LOS PRÓXIMOS DOCENTES VAYAN EVALUANDO A LO QUE SE ENFRENTARÁN AL SALIR A TRABAJAR. Y SOBRE TODO SEPAN DÓNDE QUIEREN DESARROLLAR SU VOCACIÓN.
SI UN DOCENTE SUPIERA TODAS LAS CIRCUNSTANCIAS Y PROBLEMAS QUE VA A ENFRENTAR, PARA LOGRAR QUE SU TRABAJO SEA SATISFACTORIO, TANTO PARA ÉL O ELLA ASÍ COMO, PARA SU COMUNIDAD (ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA), ES MUY POSIBLE QUE SOLICITARA QUE SUS PROGRAMAS TUVIERAN ALGUNAS MATERIAS RELACIONADAS CON LA PSICOLOGÍA, PSIQUIATRÍA, SOCIOLOGÍA Y MEDICINA.
SI LA VOCACIÓN DE UN DOCENTE SE EVALUARA DESDE LA PREPARATORIA (QUE HOY ES OBLIGATORIA), CON TRABAJO DE CAMPO DURANTE ESTE PERIODO, CON EDUCACIÓN PARA ADULTOS, BIEN SE PODRÍA EVITAR QUE LOS QUE TERMINAN ESTA CARRERA SE SIENTAN FRUSTRADOS, Y POR CONSECUENCIA LÓGICA, CON SU FORMA DE ENSEÑAR, FRUSTREN A LOS ALUMNOS, A LOS FUTUROS CIUDADANOS.
Son propuestas para que el futuro sea un mejor lugar para todos. ¿sueño? Tal vez, pero un sueño que se puede realizar si hay voluntad política Y SOBRE TODO DIRIGENCIAS CON CONCIENCA SOCIAL E INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA SER ÉMPATICOS CON QUIENES QUEREMOS QUE LOS CIUDADANOS DEL FUTURO, NO TENGAN QUE PADECER LOS MISMOS PROBLEMAS QUE NOSOTROS.
Hasta aquí por hoy un abrazo y hasta siempre seguimos en la lucha. ¡¡¡OBLIGUEMOS A LOS DIPUTADOS Y SENADORES QUE APRUEBEN EL REFERÉNDUM Y EL PLEBISCITO COMO FORMA DE APROBACIÓN DE REFORMAS Y LEYES QUE TANTO NECESITAMOS!!!
mml.07.2025
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